ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА

Родители школьников могут принять участие в профориентационном проекте «Билет в будущее» и пройти специальный курс

Уже несколько лет школьники нашего региона принимают участие во Всероссийском профориентационном проекте «Билет в будущее». Опытные педагоги помогают учащимся 6-11 классов подробнее узнать о различных профессиях и выявить склонность к определенным сферам деятельности. В рамках проекта предусмотрены экскурсии на ведущие предприятия, где дети знакомятся со спецификой работы.

Важную роль в выборе специальности играют родители. Их задача – максимально помочь подростку сориентироваться на рынке труда и образовательных услуг, чтобы не ошибиться с выбором специальности. В рамках проекта «Билет в будущее» разработан специальный курс «Родители в теме». Он возможность и инструменты родителям, чтобы развить собственные компетенции в понимании рынка труда, чтобы можно было лучше ориентироваться в мире современных профессий и самое главное, понимать свою роль и помощь в выборе ребенку: где ему нужно помочь, где не мешать в том выборе, который он делает, а самое главное – дать те инструменты, которые можно для этого использовать. В курсе есть информация на тему выбора профессии, в том числе ответы на вопросы: когда стоит начинать профориентацию, когда стоит задумываться, все ли в порядке у ребенка относительно профессионального самоопределения, а самое главное, различные практики и инструменты, которые позволяют оказать помощь ребенку, исходя из родительской роли.

Курс состоит из 5 модулей в формате видеоуроков. В первом модуле разбирается многообразие профессий и современные траектории развития карьеры. Во втором родители узнают о том, какие этапы профессионального самоопределения проходит подросток, как поддержать и помочь ему на этом пути, и что важно знать о подростке родителю и подростку о себе самом для грамотного выбора будущей профессии. Родители подробно изучат тренды и актуальное положение дел на рынке труда в третьем модуле. Они узнают о перспективных профессиях и отраслях экономики, о необходимых навыках, важных для работодателей сегодня, а также о том, какие существуют инструменты для знакомства подростков с профессиями и как корректно говорить с ребенком о будущем. Четвертый модуль касается образовательного ландшафта и рассказывает об основных стратегиях построения образовательной траектории. Модуль в том числе помогает разобраться, как изучать вузы и колледжи, как работать с агрегаторами информации и какими источниками пользоваться, как читать учебные планы и зачем. В рамках завершающего модуля родители получают инструменты для формирования плана действий для поддержки ребенка в самоопределении. Также, в рамках курса предусмотрены семейные тесты, чек-листы и планировщики.

Пройти курс можно бесплатно в любое удобное время. Все материалы курса опубликованы на официальном сайте проекта «Билет в будущее» по ссылке https://bvbinfo.ru/for-parents

ссылки на профориентационные материалы:

https://www.google.com/url?q=https://disk.yandex.ru/edit/d/gvHk3-4BuGncuVWr9eTo0SPegnqahzm72s0qoIz-cKg6bkVOMnVKNVlJUQ&sa=D&source=editors&ust=1729065292772865&usg=AOvVaw0I9FwBsNbliGF83O9L6sFM

https://www.google.com/url?q=https://disk.yandex.ru/d/gqK5O7lQU07E6A&sa=D&source=editors&ust=1729065292773198&usg=AOvVaw3DyNjuPuw9L6Ms2Neo936O

https://www.google.com/url?q=https://disk.yandex.com.am/d/eZrVEOseca77vA&sa=D&source=editors&ust=1729065292773976&usg=AOvVaw0zZZImbiygOgVYAtJjaFNx

https://www.google.com/url?q=https://cloud.mail.ru/public/pKK5/2Qf4XPL8m&sa=D&source=editors&ust=1729065292774203&usg=AOvVaw2SQzHLR6bu9rgSjjyYI--s

https://www.google.com/url?q=https://disk.yandex.ru/i/nwaSyjPqtLM_ng&sa=D&source=editors&ust=1729065292774603&usg=AOvVaw3PvSyzrQkLyzMYzNKwSFSD

https://www.google.com/url?q=https://www.kp.ru/daily/27646/4997753/&sa=D&source=editors&ust=1729065292775525&usg=AOvVaw2SE50J0vpWGDzqqy5VI2j3

https://www.google.com/url?q=https://bvbinfo.ru/media/news/chto-na-samom-dele-dumayut-shkolniki-i-uchitelya-o&sa=D&source=editors&ust=1729065292775817&usg=AOvVaw1hFUxL8hPFdHKIHXj_PmJt

https://www.google.com/url?q=https://www.kp.ru/daily/27645/4996198/&sa=D&source=editors&ust=1729065292776098&usg=AOvVaw1PHdt7hq5YSGAvJ_piyxbP

Дневник профессионального самоопределения школьника в 5 кл (ссылка)

Дневник профессионального самоопределения школьника в 6 кл (ссылка)

Дневник профессионального самоопределения школьника в 7 кл (ссылка)

Дневник профессионального самоопределения школьника в 8 кл (ссылка)

Дневник профессионального самоопределения школьника в 9 кл (ссылка)

Дневник профессионального самоопределения школьника в 10-11 кл (ссылка)

Анкета "Профессиональные планы" (ссылка)

Анкета для учащихся по профессиональному самоопределению интересов и склонностей (ссылка)

Анкета «Мотивы выбора сферы трудовой деятельности» (Е.А. Климов) (ссылка)

Новые инструменты профориентации школьников (8-11 кл) для учителей (ссылка)

Порядок реализации профминимума в 2023-2024 уч.году (ссылка)

Анкета для родителей по организации внеурочной деятельности (ссылка)

Методические рекомендации педагогам по профориентационной работе с инвалидами и детьми с ОВЗ в образовательных учреждениях (ссылка)

Аналитическая справка по профессиональному выбору выпускников 11 классов 2023 года выпуска (ссылка)

Аналитическая справка по состоянию профильного обучения в Новокузнецком городском округе в 2023- 2024 году (ссылка)

Методические рекомендации по организации работы с дневником профессионального самоопределения школьника в общеобразовательной организации (ссылка)

Модель профориентационной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, ориентирующей на выбор профессии и специальностей среднего профессионального образования (ссылка)

Методики изучения готовности школьника к выбору профессии (ссылка)

Высшие военно-учебные заведения Министерства обороны Российской Федерации реализуют основные профессиональные образовательные программы – образовательные программы высшего образования (программы специалитета) и образовательные программы среднего профессионального образования (программы подготовки специалистов среднего звена) по направлениям и специальностям подготовки, устанавливаемым Министерством науки и высшего образования Российской Федерации. Высшие военно-учебные заведения ведут подготовку по программам специалитета со сроком обучения не менее 5 лет, по программам среднего профессионального образования со сроком обучения 2 года 10 месяцев.

Обучение производится за счет средств федерального бюджета Российской Федерации. Плата с обучаемых не взимается.

Кто может поступать в высшее военно-учебное заведение?

В качестве кандидатов на поступление в высшие военно-учебные заведения на обучение курсантами по программам с полной военной специальной подготовкой рассматриваются граждане, имеющие среднее общее образование, из числа:

• граждан в возрасте от 16 до 22 лет, не проходивших военную службу.

Где найти информацию о высших военно-учебных заведениях и особенностях приема?

На официальном сайте Министерства обороны Российской Федерации (http//www.mil.ru) в разделе «Образование» представлен перечень высших военно-учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации.

Предварительный отбор

По всем вопросам поступления в ВУЗы МО РФ обращаться в Военный комиссариат Заводского, Кузнецкого, Новоильинского и Орджоникидзевского районов города Новокузнецк (г. Новокузнецк, ул. 40 лет ВЛКСМ, д. 26Б, кабинет 202).